Glasba predšolskemu otroku pomeni primarno izrazno sredstvo, zato otroci zelo radi pojejo, igrajo na glasbila, se igrajo izštevanke in glasbo zelo radi poslušajo ter se ob njej gibalno ali besedno izražajo. Zato glasbene dejavnosti otroku pomenijo pomembno spodbudno učno okolje. Od tretjega do petega leta pa se razvija in širi otrokov glasovni obseg ter oblikuje zaznava ritma, otrok intenzivneje poje, si izmišlja besedila in melodije ter se giba ob glasbi. Ustvarjanje je najbolj dejavna metoda učenja, ker otrok uporabi pridobljeno glasbeno znanje na svoj nov način.
- ponedeljek, 11 maj
- vrtec.os-podcetrtek.si